Para asegurar un estándar de alta calidad para enseñanza y evaluación basadas en el portafolio el trabajo de portafolio del estudiante para el cual se expedirá un Certificado de Portafolio CPE debe cumplir con los siguientes criterios mínimos. El trabajo de portafolio
- Debe incluir las cinco actividades principales del estudiante:
- Recolección
- Selección
- Revisión, reflexión, evaluación
- Presentación y
- Tomar nuevas determinaciones
2. Debe listar específicamente el criterio de selección (que será considerado esencial) y para juzgar merito (cualidad de contenidos, diseño y forma, ver apéndice 6.6 “Criterio de calidad para los documentos de portafolio, presentaciones de portafolio y examinaciones orales”)
3. Debe incluir una declaración de autoría firmada por el estudiante.
En particular las siguientes características deben ser evidentes:
4. La tarea de portafolio
- Sirve el objetivo principal de estimular la iniciativa por parte del estudiante y el profesor
- Provee un marco para la selección de tareas para todo el aprendizaje incluido el formal, no-formal e informal.
- Está diseñado para motivar un sentido de pertenencia del proyecto por/en el estudiante.
5. Con respecto al proceso de portafolio:
- El profesor y los estudiantes cultivan una conciencia del proceso a lo largo del proyecto
- Hay un dialogo continuo sobre las metas y objetivos, los planes, métodos y lo que ocurre en realidad
- En el proceso de evaluación el profesor debe dar retroalimentación oral y escrita.
6. En su autoevaluación, los estudiantes son motivados a explorar la calidad de lo que experimentaron durante el proyecto.
Por lo tanto el estudiante:
- Revisará
- Las metas y objetivos
- La planeación
- Los métodos y
- Lo que en realidad ocurrió
- Y reflexionará
- Con respecto a lo que era esperado/inesperado
- Con respecto a los cambios que se hicieron al plan original y por qué
- Con respecto a las preguntas que surgieron durante el proceso
7. En la evaluación y toma de nuevas determinaciones
- El estudiante articulará lo que ha aprendido individualmente o en grupo
- El estudiante indicará lo que podría mejorar la próxima vez y
- El portafolio puede ser complementado con la evaluación que haga el profesor u otro profesional apropiado del resultado
8. Los estudiantes, habiendo sido informados por el colegio sobre todas las formas de plagio, deben firmar una declaración de autoría para cada portafolio. Cuando ocurre el plagio, todos los portafolios y certificados relacionados con este caso de plagio serán inválidos.
Si el trabajo de portafolio del estudiante cumple con los criterios anteriores un Certificado de Portafolio Europeo puede entregársele. Los estándares y el criterio para el certificado se dan en la sección de estos Lineamientos.